Die Panzersegmente (Teil 2): Der Mund- und Halspanzer

Mitte der 1930er Jahre schrieb Reich über die dauerhafte Verkrampfung von Mund-, Kinn- und Halspartien:

Das Kinn ist vorgeschoben und macht den Eindruck der Breite; der Hals unterhalb des Kinns „lebt nicht“. Die beiden seitlichen Halsmuskeln, die zum Brustbein laufen, treten als dicke Stränge hervor; der Mundboden ist angespannt; derartige Patienten leiden oft an Brechreiz. Ihre Stimme ist gewöhnlich leise, eintönig oder klingt „dünn“. (…) diese Haltung kann man an sich selbst erproben. Man stelle sich vor, daß man einen Weinimpuls zu unterdrücken hätte. Man wird dabei den Mundboden stark anspannen, die ganze Kopfpartie gerät in Dauerspannung, das Kinn wird vorgeschoben und der Mund schmal. Man wird vergebens versuchen, in diesem Zustand laut und klangvoll zu sprechen. (Die Funktion des Orgasmus, Fischer TB, S. 229f)

Eine tonlose, schlaffe oder hohe Stimme (…), eine sich überhastende, stoßartige, gepreßte Sprechweise, falscher Atemansatz (…), enthalten meist die wichtigsten Geheimnisse der krankhaften Verschiebungen und Bindungen vegetativer Energie. (…) die genitale Kontaktangst (kommt) nicht zum Vorschein, solange diese Symptome der Kopf- und Halspartien nicht aufgedeckt und zerstört sind. Im besonderen ist die genitale Angst in den meisten Fällen nach oben verschoben und in tonisierter Halsmuskulatur gebunden. (Charakteranalyse, KiWi, S. 454f)

Einer Studie der University at Albany zufolge haben Menschen mit attraktiven Stimmen ein aktiveres Sexualleben. 149 Frauen und Männer wurden gebeten, die Attraktivität einer Reihe aufgezeichneter Stimmen zu bewerten. Jene Stimmen, die ihnen am meisten zusagten, gehörten zu Leuten, die in einem früheren Lebensalter als andere sexuelle Erfahrungen gemacht hatten, mehr Sexualpartner hatten und mehr zur Untreue neigten. Es bestand auch ein direkter Zusammenhang zwischen der Attraktivität der Stimme und der des Körpers.

Mich persönlich hat immer fasziniert, wie sich die Persönlichkeit eines Menschen in seinem Schreibstil niederschlägt. Auch ohne die Handschrift zu kennen, auch unabhängig vom Gegenstand des Geschriebenen, kann man an wenigen Sätzen sehen, um wen es sich handelt – und das trotz des Korsetts der Grammatik.

Will sagen: welches Medium wir auch immer benutzen, wenn wir uns ausdrücken, entblößen wir uns dem geübten Blick bzw. dem geübten Ohr.

Aber zurück zur Stimme: Egal, ob es um die Mobilisierung des Mund-, Hals- oder Brustsegments geht: manchmal fühlt man sich in der Orgontherapie angesichts all der Aaaaahhhhs und Ohhhs an die Ausbildung eines Opernsängers erinnert…

Bei Stotterern muß man unter Umständen den Kiefer, die Lippen, die Zunge und den weichen Gaumen jeweils für sich allein bearbeiten, wobei für die Lippen puh, für Lippen und Kiefer wah, für die Zunge lah und für den weichen Gaumen kuh die geeigneten Laute sind. (E.F. Baker: Der Mensch in der Falle. München 1980, S. 101)

Konia hat darauf hingewiesen, daß, als der Mensch vor Äonen die Sprache entwickelte, dies nur über die Beherrschung der Atmung erfolgen konnte und daß hier vielleicht der Ursprung der Panzerung liegt. (Man denke auch an die innige Verbindung von Sprache und Denken und Reichs abschließendes Kapitel in Die kosmische Überlagerung.) Das führt mich zu einem Thema, das mich seit meiner Gymnasialzeit beschäftigt, als ich das mir persönlich widerliche Spanisch als Zweitfremdsprache lernen mußte: Was macht eine Sprache, eine „Muttersprache“, aus den Menschen? Auf welche Weise sind Spanier und Lateinamerikaner schon allein wegen der Sprache von den „Germanisch“ sprechenden Menschen (Deutsche, Engländer, Skandinavier, etc.) auf biophysische Weise unterschieden? Man denke nur mal daran, was das (wie ich finde) gräßliche Spanisch mit deinem Kiefer, deinem gesamten oralen Segment macht! Oder was macht das „abgehackte“ Deutsch mit meinem Brustsegment, im Vergleich zum melodischen Italienisch, das „kein Punkt und Komma kennt“?!

Oder folgendes Experiment: man bilde nacheinander die folgenden Laute:

h
q
r
x
k
g
sch
d
n
l
s
v
z
p

Man merkt, wie die Buchstaben vom tiefen Rachen, den Mund hinauf bis zu den Lippen gewandert sind. Nun sind diese Laute in den unterschiedlichen Sprachen vollkommen ungleichmäßig verteilt. Im Chinesischen fehlt das r, im Italienischen das h und das k kommt kaum vor, im Arabischen fehlt das o, etc.pp. Was macht das mit Menschen biophysisch und mental?!

Hier ein wissenschaftlicher Beweis für diese meine wahrhaftig bahnbrechende These:

[youtube:https://www.youtube.com/watch?v=CrYDkDFhz1c%5D

Reich, Hans Hass und andere haben sich auch gefragt, was das Medium mit uns macht. Sie fragten sich, inwiefern uns die „Maschinenzivilisation“ selbst zu Maschinen macht. Ich diskutiere das in Hans Hass und der energetische Funktionalismus. Heute ist die Frage, was unser Umgang mit Handy, SMS, Facebook, Twitter, Emails, etc. mit uns und unserem Verhältnis zu den Mitmenschen macht. Wir sind praktisch ständig erreichbar, ständig in Kommunikation, doch bezahlen wir das mit einer zunehmenden Distanz und „Entkörperlichung“.

Hier ein kleiner Schnappschuß der heutigen Jugend:

Auf der [Zug-] Fahrt von Dresden nach Prag schliefen irgendwo neben mir drei Schweizerinnen fast durchgehend mit Stöpseln im Ohr, offensichtlich schon seit Berlin. Eine wollte noch ihre Füße auf meinen Sitz legen, vom malerischen Elbsandsteingebirge sahen sie nichts, falls gerade eine wach war, glotzte sie nur auf ihr Handy, nie aus dem Fenster.

Was hat es beispielsweise für Auswirkungen auf die Sexualökonomie, wenn sich Menschen zunehmend über das Internet „kennenlernen“? Wie kann man mit den neuen Medien auf eine kontaktvolle und bioenergetisch gewinnbringende Art und Weise umgehen?

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5 Antworten to “Die Panzersegmente (Teil 2): Der Mund- und Halspanzer”

  1. David Says:

    Es bestand auch ein direkter Zusammenhang zwischen der Attraktivität der Stimme und der des Körpers …

    Dies ist, wie ich finde, gar nicht anders zu erwarten.

    Ergänzung zu dem von gestern abend:

    arte: Liebte der Osten anders? Sex im geteilten Deutschland (Wiederholung: gleicher Sender, die Nacht 5. auf 6. Okt 2:00 Uhr):

    Menschen mit attraktiven Stimmen ein aktiveres Sexualleben. 149 Frauen und Männer wurden gebeten, die Attraktivität einer Reihe aufgezeichneter Stimmen zu bewerten. Jene Stimmen, die ihnen am meisten zusagten, gehörten zu Leuten, die in einem früheren Lebensalter als andere sexuelle Erfahrungen gemacht hatten, mehr Sexualpartner hatten und …

    Genau das, vor allem die erste sexuelle Erfahrung früher im Leben, hatten die Leute in der DDR. Zwei weitere Gründe sind zu ergänzen zu dem was ich gestern sagte:

    1. In der frühen Zeit, damit meine ich die, bevor in den westlichen Ländern die 68er Bewegung einsetzte, förderte die Partei das eher, wenn auch mit der Absicht, das (wie alles) zu „lenken“, während in den westlichen Ländern – vor 1968 – die Kirche den Ton angab und außer striktem Verbot früher sexueller Erfahrungen nichts zu bieten hatte. Überdies sind in keinem Land Europas die Zeiten der Berufsausbildung (auch Studium etc.) so lang wie in der damaligen – und auch jetzigen – Bundesrepublik.

    2. Wenn es bereits während Studium oder Berufsausbildung zu einer Schwangerschaft kam, konnte in vielen Fällen das Baby ausgetragen und zur Welt gebracht werden, weil Vater Staat und Mutter Partei für so viele wichtige Dinge sorgten. Im Kapitalismus ist jedoch eine Schwangerschaft zu einer Zeit, wo nicht bei mindestens einem Partner Berufsausbildung oder Studium abgeschlossen ist, ein großes Problem, einerseits wegen der damaligen Sexualmoral, aber auch materiellen Gründen.

    Eine Ausnahme mögen hier die nordischen Länder sein, sie zeigen, dass eine starke – auch hinsichtlich Beruf – Stellung und materielle Unabhängigkeit der Frau auch möglich sind in Verbindung mit Marktwirtschaft, harter Währung, und Mehrparteiensystem, kurz mit dem was wir Demokratie oder „westliches System“ nennen.

  2. David Says:

    Siehe auch:

    http://www.sueddeutsche.de/,tt6m4/gesundheit/artikel/563/103460

    … hieraus geht hervor, dass bei Siegfried Schnabl die wissenschaftliche Tätigkeit gestoppt wurde, die praktische Arbeit Schnabls in der Beratungsstelle war den SED-Oberen jedoch ganz recht!

    Siegfried Schnabl in manchem ein Nachfolger dessen, was Wilhelm Reich in den zwanziger Jahren in Berlin tat; persönlich bin ich ziemlich sicher, dass Schnabl Reich gelesen hat.

  3. David Says:

    Das folgende mag ein wenig OffTopic sein, passt aber in gewissem Maße doch dazu. Ich sagte:

    Überdies sind in keinem Land Europas die Zeiten der Berufsausbildung (auch Studium etc.) so lang wie in der damaligen – und auch jetzigen – Bundesrepublik.

    Die deutsche Schulbildung ist nicht nur besonders lang:

    Zwar werden in der deutschen Kultur und dem deutschen Schulsystem nicht ganze Bücher auswendig gelernt, wie etwa in der traditionellen islamischen Schule der Koran.

    Dennoch ist, wie in vielen hochgradig gepanzerten Gesellschaften, in Deutschland das Schulsystem besonders dysfunktional im Vergleich zu allen anderen westlichen Ländern; es werden übermäßig viel Fakten gelehrt, aber wenig wirklich wichtiges.

    Klappentext des Buches: Fuld, Werner; Die Bildungslüge – warum wir weniger wissen und mehr verstehen müssen; Berlin, Argon, 2004; ISBN 9-87024-598-0 Zitat:

    Die Schüler werden immer dümmer, weil sie immer mehr lernen sollen, aber immer weniger verstehen … Wenn bei uns über Bildung gesprochen wird, heißt das nach PISA vor allem: Unsere Kinder müssen wieder mehr lernen.

    Aber das miserable Ergebnis bei diesem internationalen Test hat eben nicht gezeigt, dass sie zu wenig lernen, sondern das Falsche. Leider ist das kaum jemandem aufgefallen … Blind für die Welt, aber abgefüllt mit abstraktem Faktenwissen … können wir uns das leisten?

  4. David Says:

    Zu dem Klappentext eine Bemerkung von mir selber: diese Art von Pädagogik ist also nicht geeignet, die jungen Menschen auf das Leben optimal vorzubereiten.

    Sie ist jedoch, wie ich glaube, sehr geeignet, um zu selektieren und – über Unterschiede im Bildungsabschluss – die Unterschiede des sozialen Status zu maximieren.

  5. David Says:

    Bekanntermaßen stimmt das mit den Segmenten – und das mit den Chakren – nicht gut überein.

    Zwischen dem dritten Segment und dem – von oben – dritten Chakra ist jedoch die Übereinstiimmung gut.

    Indischer Auffassung zufolge hat dies viel mit den sozialen Fähigkeiten zu tun.

    Soziale Netzwerke wie Twitter und Facebook sind segensreich, aber ihre übermäßige Benutzung führt zur Verkümmerung des natürlichen Sozialverhaltens und ist daher gefährlich.

    Von der anderen Gefahr, dass Facebook eine Datenkrake – und dass nach Übernahme von Whatsapp Whatsapp-Facebook eine Super-Datenkrake ist, mal abgesehen.

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