WR gleich Weltrevolution (Teil 2)

Reich hatte vier umfassende Pläne, um die widernatürliche Richtung zu ändern, die die Menschheit eingeschlagen hat.

Am Anfang stand sein sozialpolitischer Forderungskatalog (Recht auf Abtreibung, Verhütung, Behausung, etc.), der darauf hinauslief, das Liebesleben von wirtschaftlichen Zwängen zu lösen (Jugendelend, Ehemisere, soziale Isolation), der ihn sogar in die Ränge der KPÖ und KPD brachte.

Reich hoffte, daß die Menschen weicher werden (weniger gepanzert), wenn sie ihre genitalen Strebungen freier von materiellen und emotionalen Hemmnissen ausleben könnten. Mit der Entdeckung der Orgonenergie wurde das ergänzt: beim Verstehen und Meistern der kosmischen Lebensenergie werden die Menschen gezwungen sein, funktionelles, lebendiges Denken zu erlernen.

Diese beiden Ansätze wurden ergänzt durch zwei weitere: die Heranzucht der „Kinder der Zukunft“, die durch eine mit jeder Generation freiere prä-, peri- und postnatale Entfaltung und Selbstregulation immer ungepanzerter werden. Dies ergänzt bzw- erst ermöglicht durch die „Sozialpsychiatrie“, d.h. die aktive Bekämpfung der Emotionellen Pest. Elsworth F. Baker, Paul Mathews und Charles Konia haben zu diesem charakteranalytischen Ansatz bedeutsame Beiträge geleistet, die letztendlich auf eine Neue Aufklärung hinauslaufen – über die Emotionelle Pest im allgemeinen und die soziopolitische Charakterologie im besonderen.

Ein weiterer Aspekt der „Weltrevolution“ ist das kosmische Orgon-Ingenieurswesen (CORE), bei dem es darum geht, die atmosphärischen Verhältnisse so zu verbessern, daß die Menschen buchstäblich freier atmen können. Auf denkbare pestilente Weise wurde dieses Feld von den „Chembustern“, „Orgonisierern“ und „Orgonite-Giftern“ okkupiert und in sein Gegenteil verkehrt.

All das läßt sich auf den Grundsatz Secundum Naturam reduzieren: gib der Natur, „den Trieben“, eine Chance gegenüber den ökonomisch-gesellschaftlichen Zwängen; denke und handle naturgemäß, insbesondere was die Kinder betrifft. Die Gesellschaft muß sich der Natur anpassen, den Kindern, und nicht umgekehrt, oder wie A.S. Neill („Summerhill“) es ausdrückte:

Das Peinliche ist nur, daß das Wesen der Zivilisation sich wandelt, während die Natur des Kindes die gleiche bleibt. Was uns bei der Gründung unserer Schule leitete, war der Vorsatz, eben diese Natur des Kindes zu erforschen. (Selbstverwaltung in der Schule, Zürich: Pan-Verlag, 1950, S. 28)

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4 Antworten to “WR gleich Weltrevolution (Teil 2)”

  1. Peter Nasselstein Says:

    Warum ich Linke derartig verachte, Teil 796898: gerade ich auf Facebook gesperrt, weil ich vor einigen Wochen ein Youtube-Video (das heute noch einsehbar ist, also vom ultarstrengen Youtube nicht gesperrt wurde) der identitären Aktion gegen den WDR gepostet habe. Sie sind im Kampf gegen gewalttätige und gefährliche Organisationen! Hätte ich das gleiche mit einem Video der Mordbrenner der Antifa getan…

    Überhaupt, was fällt einem Monopolisten, der von parasitär von der vom Steuerzahler zur Verfügung gestellten Infrastruktur lebt, ein unsereins zu zensieren, die wir dazu auch noch Kunden sind!

  2. Peter Nasselstein Says:

    Wenn Demokratie zur Absurdität wird: Hamburg hat zu zwei Dritteln blutrot gewählt. Dazu muß man wissen, daß ein Drittel der Hamburger Bevölkerung fremdvölkisch ist: Leute die zu 90% rotgrün wählen – auch wenn sie selbst rechtskonservativ oder gar faschistisch eingestellt sind. Ethnische Wahl! Wählen nach Stämmen wie in Afrika und Arabien! Multikulturalismus ist das Ende der Demokratie, die der Linken eh schon immer ein Dorn im Auge wahr!

  3. Peter Nasselstein Says:

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